Verimli ders çalışmayı genel bir ifade ile ele alacak olursak; bireyin yaptığı çalışmalar sonunda en iyi sonucun alınmasını sağlayan bir çalışma yöntemidir. Önemli olan çalışma sonunda alınan verimin en yüksek olmasıdır.
Verimli Ders Çalışmak İçin Neler Yapılabilir?
Okuduğumuz derslerin bir işe yaramayacağını düşünmek yerine, yüksek bir motivasyonla bu durumu kabullenmeli ve mutlaka bir hedef belirlenmelidir. Çözdüğünüz her bir sorunun, çalıştığınız her bir konunun sizi hedefinize doğru götürecek merdiven basamağı olduğunu bilmeli ve yarı yolda kalmamak adına sürekli ve istekli bir şekilde çalışılmalıdır.
Kişinin koyduğu hedef doğrultusunda çalışacağı bir programı/planı olmalıdır. Programlı/planlı çalışma kişinin başarısını artırmada bir etken olabilir. Yapılan programın/planın kişiye özel olması önemlidir.
Öğrenme stili belirlenmeli ve o doğrultuda çalışmaya yönelinmelidir. Öğrenme stilinde 3 unsur vardır:
Görsel Ağırlıklı Öğrenme Stili
İşitsel Ağırlıklı Öğrenme Stili
Dokunsal/Kinestetik Ağırlıklı Öğrenme Stili
İnsan:
Okuduğunun % 10’unu,
İşittiğinin % 20’sini,
Gördüğünün % 30’unu,
Görüp, duyduklarının %50’sini,
Görüp, duyup, söylediklerinin % 80’ini,
Görüp, duyup, söyleyip, dokunduklarının %90’ını hatırlamaktadır.
Çevresel faktörlerin çalışmaya elverişli olması gerekmektedir. Yatarak ders çalışılmaz. Rahat ve temiz bir masa, ne çok rahat ne de çok rahatsız bir sandalye ve sessiz, sakin, güzel havalandırılmış bir oda ders çalışma verimini artıracaktır.
Dikkatinizi dağıtacak unsurlardan uzak durulmalıdır ya da bu unsurlar ortadan kaldırılmalıdır. Örneğin; sürekli mesaj gelen bir telefon, arkadan gelen bir televizyon sesi…
Çalışırken verilen küçük molalar ve bitirilen konudan sonra ufak bir ödül de hem motivasyonu hem de elde edilen verimi artıracaktır.
Ders çalışmak için uygun saatler mutlaka değerlendirilmeli ve geç saatlerde ders çalışılmamalıdır.
Bir konuyu tam anlamadan yeni bir konuya geçilmemelidir. Sarmal eğitim modelinde olduğumuz için sağlam atılmayan temelin üzerine koyacağın en kaliteli malzeme bile uzun süre dayanıklı kalamayacaktır.
Okuldan geldikten sonra yapılan tekrarlar ve konu üzerine çözülen testler konunun pekişmesi adına faydalı olacaktır.
Ders çalışırken alınan küçük notlar iyi birer hatırlatıcı olacaktır. UNUTMA! Söz uçar, yazı kalır.
Bir öğrenci, oyuncu, futbolcu ya da bir mühendis ol. Önemli olan asla çok çalışmak değil verimli çalışmaktır.
‘BAŞLAMAK İÇİN MÜKEMMEL OLMAK ZORUNDA DEĞİLSİN, FAKAT MÜKEMMEL OLMAK İÇİN BAŞLAMAK ZORUNDASIN.’
Zig Ziglar
ÖZGE ANAKLI
